2026年央视春节联欢晚会的舞台上，苏州教育力量勾勒出一抹灵动的江南亮色。苏州工业园区唯亭学校音乐教师邓敏两度担纲春晚编导，以专业功底打造精品节目；苏州评弹学校19名学子携吴侬软语登台，用婉转唱腔演绎江南雅韵。这亮眼的表现，是苏州各校深耕素质教育、融合文化传承、培育综合素养的丰硕成果，让苏式教育的独特魅力在国家级舞台上精彩绽放。

美育深耕结硕果 教师编导展专业素养

“春晚是造梦的舞台，更是一场艺术与精神的洗礼，让人对艺术有更深的理解与认知。”苏州工业园区唯亭学校音乐教师邓敏，作为苏州校园美育的优秀实践者，此次首次登上央视春晚主会场编导舞台，肩负《来晒秋》《山海寻梦》及零点报时三大重头节目的舞蹈编导工作，用专业实力交出了精彩答卷。

邓敏与央视舞台的缘分早已开启。2008年，尚在大学的他便以舞蹈演员身份参演央视春晚《民族大联欢》；2018年，身为一线舞蹈教育工作者的他执导CCTV15《童声唱》春节特别节目开场舞；2023年，他带领学校小海鸥舞蹈团14名学生登上央视音乐频道《童声唱》六一特别节目；2025年，他受邀担任央视蛇年春晚拉萨分会场主舞台节目编导，完成布达拉宫广场近300名演员的现场调度。今年，是他第二次以编导身份站上央视春晚的舞台。

在负责的节目中，舞蹈《来晒秋》是邓敏投入心血最多的作品。节目主角为宁夏中卫中宁县大战场镇农民合唱团及全国各地“三农”工作者代表，为让无舞蹈基础的农民演员与专业舞者完美配合，邓敏和团队通宵达旦反复打磨，精准调试动作衔接。最终，农民合唱团带着丰收的喜悦，在笸箩、稻穗、辣椒勾勒的丰收图景中，唱出了仓廪丰盈的踏实，更演绎出乡村振兴的豪迈。“最好的舞台，始终留给老百姓。”邓敏的话，道出了艺术扎根生活的真谛。

这份成绩的背后，是唯亭学校长期深耕美育的积淀。学校将舞蹈美育融入日常教学，搭建校园社团、校外实践多元平台，邓敏多年扎根美育课堂，带领小海鸥舞蹈团多次登上央视舞台，实现课堂教学与艺术实践的深度融合。此次春晚创作，他既展现了过硬的专业功底，更彰显了苏州美育教师在艺术创作、实践创新上的综合素养，是学校素质教育培育教师专业能力的生动体现。

春晚的艺术历练，更坚定了邓敏将美育与本土文化融合的初心。他以二十四节气为脉络，编排“舞·四时”系列舞蹈，将苏绣、桃花坞木刻、阳澄湖风物等苏州本土元素融入其中，让学生在舞蹈创作与表演中感受家乡文化之美。目前《“舞·四时”之立春》已正式上线，其余作品将陆续推出，成为苏州校园美育融合本土文化、丰富素质教育内涵的经典实践。

文化传承融素养 学子登台显综合能力

吴音婉转，雅韵传情。在2026央视春晚上，苏州评弹学校19名学子身着旗袍，将苏州评弹的婉转唱腔融入歌曲《小家年年》，吴侬软语间，唱出了“小家”的烟火气、“大家”的蒸蒸日上，更传递出对未来的美好期许，让江南曲艺之美打动了亿万观众。这精彩的表现，是学校以传统文化传承为核心、打造特色素质教育体系的集中展现。

1月8日接到央视邀请后，在苏州市委宣传部、市文广旅局的统筹安排下，苏州评弹学校迅速行动：遴选出20名专业扎实、舞台表现力强的学生，协调期末学业安排，选派2名经验丰富的教师全程带队指导。1月11日，师生团队怀揣着对艺术的热忱与使命赴京，开启了一个多月的高强度排练。

央视春晚排练强度大、要求严苛，师生们常常排练至深夜，却始终毫无怨言，以饱满的精神状态投入其中。排练中，学生们对每个细节精益求精，从唱腔韵律到仪态动作，一遍遍打磨完善；苏州评弹学校副校长盛小云也亲临彩排现场，为同学们悉心指导。排练期间，一名学生因脚踝扭伤遗憾返校，其余19名学子顶住压力，凝心聚力，圆满完成了所有彩排、联排及演出任务。他们在舞台上展现出的过硬专业素养、坚韧意志品质和良好团队协作能力，正是素质教育培育的核心素养。

苏州评弹学校与央视春晚的缘分跨越数十年，从1983年首届春晚的《百机闹春》到如今的《小家年年》，师生们屡次登上国家级舞台。背后，是学校始终将评弹艺术教学与学生综合素质培养相融合，持续为学生搭建高端艺术实践平台的坚守。让学生在舞台历练中锤炼专业能力、增强文化自信，让素质教育在传统文化传承的实践中落地生根，让江南曲艺瑰宝通过年轻一代薪火相传、发扬光大。

特色育人筑根基 苏式教育彰责任担当

苏州师生接连闪耀央视春晚舞台，绝非偶然，而是苏州各校深耕素质教育、坚持特色育人的必然结果，更是苏式教育立足本土、融合素养培育与文化传承的生动缩影。

唯亭学校以艺术美育为抓手，将舞蹈艺术融入日常教学，既注重培养学生的审美能力和艺术素养，也为教师搭建专业发展与艺术实践的平台，实现师生同成长、共进步；苏州评弹学校建校60余年来，坚守“做特、做精、做优”办学理念，以评弹艺术传承为核心，将专业技能教学与品德、意志、实践能力培养深度融合，累计培养近2000名评弹专业人才，占行业表演人才98%以上，不仅成为名副其实的“评弹艺术人才的摇篮”，更让吴地文脉在素质教育的滋养中代代相传。

两所学校的实践，是苏州素质教育发展的真实写照。近年来，苏州各校始终立足本土文化特色，将艺术教育、传统文化传承与学生综合素养培育紧密结合，为师生搭建多元化的成长和实践平台：让教师在专业深耕中实现职业价值，让学生在技能习得、实践历练中提升综合素养、厚植文化底蕴。此次苏州教育力量在央视春晚的精彩绽放，是对苏州素质教育成果的高度肯定，更彰显出苏式教育在培育时代新人、传承中华优秀传统文化中的责任与担当。

苏报记者 陶冠群 顾赵忻 宋洁婷

《苏州日报》2026年03月02日A06版