托育难、照护贵、衔接有断点……当成长的“第一步”与家庭的“第一难”不期而遇，谁来帮年轻父母搭把手？这道关乎民生温度的考题，娄葑正在书写自己的答案。
近年来，苏州工业园区娄葑街道以公办幼儿园为核心阵地，系统推进“托幼一体化”建设，逐步构建起覆盖全域、医育结合、联盟协同、数智赋能、衔接顺畅的婴幼儿照护与学前教育服务网络。
挖潜存量、精琢细节 在方寸之间施展“空间魔法”
托幼一体化，顾名思义，是将托幼两个阶段进行有效衔接与融合。但空间从哪来？娄葑把目光投向园所内部——秉持“普惠优质、应开尽开”理念，街道实施“托班扩容提质工程”，对现有园所进行“存量挖潜”，严格落实公办园配置托班要求，重点补充2-3岁低龄托位，全面优化托班布局与供给结构。
目前，街道公办幼儿园（含分园）开托率达72%，东兴路幼儿园、葑谊幼儿园、夏园幼儿园、苏安幼儿园（新苏苑分园）、文苑路幼儿园共开设7个托班，可稳定提供托位140个。
从教室整体布局到生活动线设计，街道对标托育服务规范标准，持续改造完善现代化保教设施配置，融入照护温情与启蒙教育，精心打造温馨安全、便捷自主的高品质托育成长空间。
走进托班教室，室内空间开阔通透，满足幼儿爬行、行走、游戏、探索的成长需求；全屋软包、圆角桌椅、专用盥洗用具一应俱全，设施全部按照托班幼儿的身高与使用习惯量身打造；部分班级还配备智能饮水设备，实时监测幼儿饮水情况，以数智化技术守护孩子们的健康。与此同时，春日花草桌、故事小帐篷、光影体验屋、情绪安抚角……室内外多感官游戏区域错落有致，全面支持幼儿自主探究、趣味互动与情绪舒缓的多元发展。
来到室外，柔软安全的草坪场地、低龄友好的小型滑梯、攀爬架、平衡木等设施让幼儿尽情玩耍，释放充沛精力与好奇心；故事角、沙水区、涂鸦墙等互动空间错落分布，游戏之中自然融入社交合作与感官探索的丰富体验；区域设有遮阳设施与安全围护，活动器械定期进行安全检查，全方位保障幼儿户外活动的安全舒适。由内自外的每一处细节，都在帮助幼儿涵养身心、赋能成长、快速适应集体生活。
在此基础上，各园所进一步优化功能分区，推动2-3岁托育与3-6岁学前教育实现同园管理、同质服务、同步发展，形成“托有保障、幼有质量、一体贯通”的稳定格局，让辖区婴幼儿在家门口就能享受到安全、优质、普惠的早期照护与教育服务。
培优师资、激活内力 在磨砺之下沉淀“育人底气”
如果说硬件设施的“用心设计”是托育的骨架，那么有爱的师资队伍就是让这个空间真正“活起来”的灵魂。依托制度、实训、教研“三维提升”的支撑框架，一支托育教师队伍在娄葑加速成长，为街道高品质托育服务持续赋能。
园所严格执行托育备案与保教规范，全面落实“两教一保”配置，坚持持证上岗、双证达标，确保师幼比、卫生保健、安全防护等核心指标全部达标。常态化的实训也紧随其上，围绕晨间入园、生活照料、活动组织、安全防护、应急处置等覆盖幼儿一日生活全流程的重点环节，各园所常态化开展教师及后勤人员理论研修与实操实训，持续优化托班幼儿晨检、班级环境创设等实操策略，细化完善幼儿进餐、如厕、午睡等生活照护标准。此外，园所还定期开展专家陪伴式托育教研活动，组织教师前往上海等托育服务成熟地区实地学习，在案例研讨、现场观摩、复盘反思中将先进理念转化为教育实践。
更可贵的是，专业标准没有磨灭园所的个性。在遵循托班幼儿身心发展特点的前提下，各园所因地制宜，研发属于自己的园本化照护系统与课程活动。
以文苑路幼儿园为例，在健康教育活动《小河马拔牙》中，教师放弃了脱离幼儿生活的PPT展示，而是紧扣托班孩子“看得到、摸得着、能参与”的直观形象思维特点，设计展示生动的情境表演：一位教师佩戴头饰扮演牙疼的小河马，另一位扮演牙医进行检查。孩子们被这个生活化的场景深深吸引，主动参与互动，关心小河马的“病情”。活动结束后，孩子们还在角色区自发模仿牙医和病人的互动，将“好好刷牙保护牙齿”的认知内化为自然而然的日常行为习惯。
源于理解、成于自觉，像这样的课程活动，在娄葑各园所中并非孤例。它们如同一颗颗种子，在“生活赋能、顺性发展”的土壤里悄然生根。
医育结合、全程护航 在点滴之中夯实“成长根基”
托育服务要做到“托得放心”，孩子的健康保障是绕不开的一环。每一个入托的娄葑幼儿，从进园第一天起就拥有一份专属的“医育结合成长档案”。这份档案里，记录着日常健康监测、喂养照护反馈、运动体能发展、疾病预防情况等内容，动态追踪幼儿健康成长轨迹。
档案背后，是街道对“健康为先、养育为基、教育为本”理念的坚守。立足0～6岁婴幼儿身心发展的连续性与整体性，街道深度推进医育结合与托幼协同，完善“社区卫生服务站+园所”联通机制和家园共育机制，夯实成长衔接链条，全面保障婴幼儿身心发展平稳有序、连贯提质。
在具体实践中，各园所精准锚定家园保育教育衔接重点，开展一对一入户养育指导，并根据家长需求组织系列家庭健康讲座。聚焦幼儿养育核心痛点，园所组织社区医生开展幼儿营养膳食专题讲座，制定“趣味化喂养方案”，为家长提供专业化照护指导。疾病预防与中医保健同样有序展开，保健教师与社区医生通过专题讲座、图文科普等形式，普及幼儿常见疾病护理等知识，发放疾病预防手册，引导家长做好家庭健康防护；医生入园开展“儿童中医穴位保健推拿”讲座，将传统中医智慧与专业保健技能传递给家庭，形成家园协同的儿童中医保健合力。
从日常监测到疾病预防，从营养指导到中医保健，医育结合织起了一张看不见的守护网，让“安心”在每一天的托育生活中扎得更深、更牢。
联盟运作、破壁共生 在协同之上激活“聚变效应”
单丝不成线，独木不成林。托育服务的温度与精度，不仅取决于单个园所的深耕，更依赖于一个开放、协同、共生的教育生态系统。当“托幼一体化”走向深水区，更多力量的汇聚与碰撞带来全新的解题思路与无限可能。
2024年9月是一个值得标记的时间节点。5所幼儿园、5个卫生服务站以及14个社区集结在一起，正式成立“娄葑街道普惠托幼一体化实践联盟”，实现跨部门协作与资源互通。
成立以来，联盟不断深化普惠托幼“五个一”工作法，开展每月一次的“育·研·家”月度教研坊活动，常态化邀约高校、教育、卫健等领域专业力量，通过“理念引领—实践落地—专业观察—医教融合”四位一体运作机制，聚力打造“整合贯通、各美其美、区域协同”的托幼一体化发展体系。
两年两期活动，七场深耕，成效初显。首期以“婴教师观察指导”为核心，特邀儿童医院主任医师、高校心理学专家、幼教及托育领域专家高位赋能，围绕幼儿个案跟踪、特需儿童发展支持等主题，开展持续观察实践，帮助老师用科学的眼光读懂孩子行为背后的需求。第二期以“‘进阶式’支持，让游戏材料在适宜中生长”为核心，聚焦托班幼儿户外游戏材料投放、场景创设与游戏指导，老师共同探索科学适配托班幼儿发展的户外游戏实施路径，在研讨中更新教育理念、精进职业素养。
从纸上蓝图走向生动实践，从单点突破走向系统集成，如今，联盟正逐步成为驱动区域托育服务持续进化的“智慧引擎”。
人生百年，立于幼学。从“幼”到“托”，不只是年龄的前移，更是爱与责任的温柔托举。面向未来，娄葑街道将始终选择俯身向下，陪伴孩子勇敢迈出成长的“第一步”，努力托住父母最柔软的牵挂。
编辑 娄小轩
2026年6月11日