为大力弘扬教育家精神，全面展示我省广大教师立德修身、敬业立学、教书育人的良好精神风貌，省教育厅开设了“教育家精神万里行·燕赵烛光”专栏。本专栏将持续报道我省一线教师坚守育人初心、践行使命担当的动人故事和育人风采。今天我们一起倾听承德市丰宁满族自治县第一中学孙莹老师的《一颗匠心育桃李 三尺讲台写初心》。

在燕山深处、潮河源头的丰宁满族自治县，有这样一位教师：她从教三十年，担任班主任二十八年，用一双温暖的手托举起十五届毕业生的青春梦想，被山里的孩子们亲切唤作“班妈”。她，就是丰宁一中孙莹老师。

孙莹老师常说，承德这片热土给了她最深沉的精神滋养——诗人郭小川的文心铸魂、英雄董存瑞的丹心报国、塞罕坝三代人的初心坚守、航天骄子王浩泽的匠心逐梦，四种精神一脉相承：有信仰、肯担当、能坚守、敢追梦。在她看来，这恰恰是从教者最珍贵的精神坐标，也是新时代师德的生动注脚。而她，选择以匠心守初心，以初心致未来，把全部心血倾注在满乡儿女的成长路上。

2018年8月，孙莹老师担任高一（2）班班主任。面对64张崭新的面孔，她很快注意到一个沉默寡言的男孩。这个孩子性格极度内向，很少与人交流，成绩持续下滑，甚至流露出辍学的念头。孙莹多次利用自习课找他谈心，却收效甚微。选科分班后，孙莹老师转任4班班主任，巧的是，这个男孩再次分到她的班级。孙莹没有简单归因于孩子的“性格问题”，而是悄悄进行了一次家访。走进那个清贫的家门，她才知道：男孩父母离异，母亲在打工时摔断双臂，生活无法自理，年迈的姥爷又因脑梗卧病在床。全家重担，像大山一样压在这个少年瘦弱的肩上。

了解真相后，孙莹老师没有迟疑，她主动对男孩说：“我愿意做你的家长，你的亲人，你的知心朋友，我们一起共渡难关。”这句朴素的承诺，成为改变命运的起点。为了帮他重拾自信，孙莹老师任命他当班长；为了减轻他的生活压力，为他申请助学金，并以“他人资助”的名义悄悄给他生活费；为了让他感受到家的温暖，周末她带他回家，给他添置生活用品；为了提升他的学业，全班老师和同学在孙莹老师的带动下，主动关心、帮助他，让班集体成为他最坚实的后盾。功夫不负有心人，这个曾经眉头紧锁的少年，脸上逐渐露出了久违的笑容，性格变得开朗，成绩也显著提升。

高考前的励志大会上，当其他同学大声喊出心仪的大学时，这个男孩却拼尽全力喊出“孙老师，我爱您！将来我给您养老！”那句来自农村孩子最朴实的呐喊，让孙莹老师瞬间泪崩，也让她深深感到：一切付出，都值得。从此，她多了一个新的称呼——“班妈”。而在“班妈”的感召下，整个班级班风愈正、学风愈浓，最终该班被评为省级先进班集体。2021年，那个男孩以优异成绩考入河北师范大学，他坚定地说：“我要子承师业，像孙老师一样，做一名好老师。”

事实上，在孙莹老师带过的十五届毕业班中，每一届都有学生选择教师行业。她从不刻意说教，但师魂的力量无声浸润着每一个年轻的心灵。每年春节，四面八方的祝福如约而至。曾在微信中，有学生这样写道：“孙妈妈新年快乐！百忙之中一定要注意身体，学生永远是您的学生，学生也永远是您的儿子，走得再远都永远牵挂着您。”

一颗匠心，两肩担当；三尺讲台，四季耕耘。孙莹老师没有惊天动地的壮举，却以三十年如一日的坚守，在课堂上守住良知，在细节中传递温暖，在平凡中书写不凡。她用心教书、以爱育人，把一届届满乡儿女送出大山，让他们带着家国情怀、责任担当和远大理想走向更广阔的天地。师魂的薪火，正是这样在代代相传中愈加璀璨；而她，依然伫立在三尺讲台上，用最朴素的初心，照亮更多山里孩子前行的路。